第十三章 第二课（2/2）
，她急忙将触角搭上了主角，传递了一个消息：“要上课了，引路工蚁已经带着雄蚁们出发了！”
主角一个激灵，赶紧喊上花木兰，朝着上课的有着鹅卵石地板的教室洞穴跑去。
主角如愿在还没进入教室前就与兰博飞他们汇合了，并且不客气的挤进队伍，占据了排头的位置。
进入教室以后，雄蚁们依旧围着鹅卵石地板排成一个圆圈，静静等候老王的到来。
老王还是在一只兵蚁的陪伴下姗姗来迟，慢悠悠的四肢着地的走到地板中间。在兵蚁提示性的摩擦音指引下，雄蚁们低头将触角接触地板，接受老王的指导。
“你等已经练习，掌握了指挥之术。”老王通过鹅卵石地板传递来的信息慢悠悠的，就像一个老人的语速。
“指挥一个侍从远远不够，你等需能指挥很多很多属下。”老王不知道是因为数学不好，还是蚂蚁们本来就不具备高深的数学能力，只能用一个表示很多很多的情绪来表述意思。
“明日起，接到指令的新王，练习指挥很多很多的属下。本课结束”
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