讲座（2/3）
：“无论你们为什么来，其实都不重要，因为‘来参加’这件事，本身就非常重要。“
“参加建模比赛，你们各方面的能力能得到培养，你会学习查论文，学习自己写论文，学习一种科学的方法，学习很多先进的科学软件，学习从认识问题到分析问题到解决问题的整个过程……”
主讲人说了不少，林朝夕靠回椅背，又实在是下意识的举动，她看了看裴之。然后就撞上裴之略带问询意味的目光，大概是说：“你想好了？”
“我想赢吧。”她想了想，这么回答。
男生点了点头。
演讲台上，主讲人对着稿纸嘀嘀咕咕了好一会儿，然后悄悄抬头，突然放下稿纸，看向所有人：“这都是我从网上摘录答案，你们感觉是不是很有道理呢？”
会场里的学生们都震了震，没想到还有这个套路。
“但你们想知道，我和我的朋友们为什么要参加这个比赛吗？”主讲人问。
他有点在笑，但还是严肃：“因为我们想拿我们现在拿到的这个奖，组委会最高奖。”
“当然，这里面可能有点逻辑问题，参赛目标应该是获奖，而不是参赛原因。但对我们来说，我们参赛就是要拿这个奖，这就是我们参赛的原因。我们不是为了奖金啊保研名额或者什么导师的认可。”
“为什么？”台下果然有人问道。
主讲人站在台上，指了指问问题的学生的位置：“因为我曾经也站在台下，也被人站在台上的人问过，我为什么要来参赛。”
“我当时怎么说来着？”主讲人看向台下他的伙伴们。
“你特别恶心，你抒发了一大堆你对数学建模的热爱！”另外两人说。
主讲人站在台上，很羞耻地笑了起来。
但会场却很安静。
然后呢？
大概所有人都想这么问。
林朝夕忽然看向裴之，裴之却看着主舞台。
“当时在台上做讲座的大佬听了很长时间，最后他说‘这是一个比赛’。
他说完这句话，就没有别的评价了。
你们感受一下。我面对一个数学方面很牛逼的大神，大神认真倾听完我的抒发，最后来了这么一句，我内心有多憋屈。
在这之后我就落座了，他还是讲别的内容。我那个时候特别想站起来说，你‘他妈什么意思’。
整个讲座其实我都没有好好听，虽然他真的讲得非常好，但我就是很愤怒。
但后来，因为我想了很多遍要怎么反驳他，满脑子都是我逮着机会一定认真喷回去该怎么喷回去。我反而突然意识到，想法越简单的人，就最可怕。“
林朝夕垂下眼帘，看向自己面前的笔记本。
主讲人：“如果是之前的我，肯定会反复给你们解释，他为什么这么说或者我为什么参赛原因就是拿奖。但这样太洗脑了，我还是不希望我们的想法影响到你们。
但在这里还是想说，比赛就是比赛，认真参加最终获胜才是王道，其他的一切都是附加值。如果把别人口中的附加值当成你的参赛目的，那你很容易就松懈下来。请认真对待比赛，专注一点，力求胜利，这就是我要说的。”
听到这里，林朝夕如果还猜不到主讲人口中的大神是谁，那她肯定是个傻子。
毕竟对他来说，面对数学难题，要做的不过是求证得解；而参加建模大赛，要做的也就是一个最好的参赛论文。
而评价最好坏的标准，显然是奖项。
能把所有问题都看得非常简单纯粹的人，其实不多。
台下有嘘声，也有学生陷入深思。
主讲人很无所谓，在各种声音渐渐平息后，他说：“本来我
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